一、客戶介紹
該公司是某大學投資設立的獨資公司，于2014年10月成立，是負責學校經營性資產規范管理和保值增值，代表學校經營和行使股東權利的獨立法人機構。在組織架構體系設計方面，資產管理公司根據校企管理需要，現設企業管理部、財務部、綜合辦公室三個管理部門。
二、項目需求及主要問題
在教育體系深化改革，國有企業改革深化推進的背景下，資產管理公司資產管理公司作為大學所屬的資產管理公司，在多年的發展過程中，也積累了諸多頑疾，主要表現為：
（一） 資產管理公司發展定位有待進一步明確。
（二） 管控關系及職責權限體系需進一步精細化。
（三） 校辦企業的業務布局需進一步優化與差異性。
（四） 業務管控顆粒度需進一步精益化與制度化。
基于以上問題，資產管理公司擬聘請一家在組織管控與制度風險管理領域有經驗的咨詢機構，協助其開展深化改革工作。
三、解決方案
基于資產管理公司的項目訴求，結合漢哲在數百家國企開展風險管理與制度建設工作方面的經驗，對本項目規劃了如下四個階段工作：
首先，項目組針對資產管理公司及其所屬企業進行調研訪談，搜集本部及所屬企業基本信息資料，并進行研究，挖掘資產管理公司在經營管理中存在問題。同時，利用風險診斷的方法與工具，對資產管理公司及所屬企業的制度建設與風險管理進行了調研，從而系統地收集、分析資產管理公司組織管控問題與風險管理現狀，為組織管控優化與制度風險改善提供基礎素材支撐。
其次，項目組將針對資產管理公司下屬企業進行研究，并開展同類型企業的外部對標工作，選擇北京大學、清華大學、人民大學等典型高校資產管理公司的管理模式進行研究，在此基礎上，明確對各不同類型的下屬企業管控模式，明確資產管理公司本部的定位及對所屬公司的授權權限，為后續制度體系建設提供基礎。
再次，結合資產管理公司對下屬公司的管控模式，建立其規章制度體系框架，規范資產管理公司本部制度建設的基礎架構，并基于當前各部門職責分工與權限劃分，編制總部管控制度，同時，完成總部風險管理體系的建設工作。
最后，在總部管控模式、制度體系、風險管理體系建設完善的基礎上，對下屬企業開展培訓，輔導下屬企業完成相應的制度建設與風險管理體系建設工作。
四、實施效果
通過本項目，資產管理公司資產管理公司明確了自身定位及對各類所屬企業的管控模式，建立了本部及針對所屬企業的制度體系文件，梳理了經營管理過程中相應的風險體系，通過以上工作，形成了較為系統的管理規范文件，為企業的高質量發展奠定了堅實的制度基礎。
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